【鲁迅风筝的结尾有什么含义】鲁迅的《风筝》是其散文诗集《野草》中的一篇，以细腻的笔触描绘了童年时期对风筝的情感与后来的反思。文章通过“我”对弟弟放风筝行为的否定与后来的悔悟，表达了对封建礼教、思想束缚以及人性压抑的深刻批判。尤其是结尾部分，更是全文情感和思想的高潮，具有深刻的象征意义。
一、
《风筝》的结尾部分，主要描写的是“我”在多年后看到弟弟已经不再喜欢放风筝，并且自己也失去了童年的兴趣。这一段看似平淡的叙述，实则蕴含着多重含义：
1. 失去童心与自由：弟弟不再放风筝，意味着他被现实和成人世界所束缚，失去了纯真的天性。
2. 自我忏悔与救赎：作者通过回忆过去的错误行为，表达出内心的愧疚与悔恨，体现出一种精神上的自我救赎。
3. 社会压抑与个体觉醒：风筝象征着自由与理想，而它的消失则暗示着个体在社会规范下的压抑与妥协。
4. 希望与新生：尽管风筝不再飞起，但作者并未完全绝望，而是寄托于未来的可能，表现出对人性复苏的期待。
二、表格展示
| 内容要点 | 具体描述 | 含义分析 |
| 弟弟不再放风筝 | “他渐渐地疏远了我，终于不肯再和我一同放风筝。” | 表明弟弟已被社会规则和成人观念所影响，失去了童年的自由与天真。 |
| “我”的悔恨 | “我便很惊惶地使他小半生的快乐都毁去了。” | 体现了“我”对自己过去行为的深深懊悔，表现出对亲情与童真的珍视。 |
| 风筝的象征意义 | 风筝象征自由、理想、童真和心灵的飞翔。 | 风筝的消失象征着个体在现实中的压抑与沉沦，也反映了社会对人的控制。 |
| 精神的自我救赎 | “我感到一种从未有过的轻松。” | 说明“我”通过反思和忏悔，实现了精神上的解脱与成长。 |
| 对未来的期望 | “我的灵魂上又添了几根铁链。” | 表现出对社会压抑的无奈，但也暗含对改变的希望与坚持。 |
三、结语
鲁迅在《风筝》的结尾，用冷静而克制的语言，传达出对个体命运和社会现实的深刻思考。风筝的消逝不仅是个人记忆的终结，更是一种时代精神的隐喻。它提醒我们，在追求理性与秩序的同时，不应忽视人性中最本真的部分——那颗渴望自由、向往美好的童心。
