【自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。的意思】这句话出自《伤仲永》,是王安石所写的一篇寓言性散文。原文中,“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”意思是:从此以后,(仲永)只要有人指着东西让他作诗,他立刻就能完成,而且他的诗文内容和条理都有值得一看的地方。
这句话表达了仲永小时候的才华出众,具有极强的写作能力和文学天赋。然而,由于后来缺乏后天的教育和培养,最终未能成为真正的才子,这也引出了作者对“天才需要后天培养”的深刻反思。
2. 直接用原标题“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”的意思生成一篇原创的优质内容(加表格形式)
一、
“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”出自《伤仲永》一文,描述了主人公仲永在年幼时表现出非凡的诗歌才能。他能迅速根据眼前事物创作出有条理、有内容的诗作,显示出卓越的文学天赋。然而,这种天赋并未得到持续的发展与引导,最终导致他沦为普通人。
这句话不仅是对仲永才华的肯定,也隐含着对家庭教育和成长环境的批判。它提醒人们,即使有天赋,也需要后天的努力与教育,否则天赋也会被埋没。
二、核心含义解析
词语 | 含义 | 说明 |
自是 | 从此 | 表示时间上的承接,指从某事发生之后 |
是 | 这 | 指代前文提到的事物或情况 |
指物 | 指着某个具体的东西 | 表示以实物为题材进行创作 |
作诗 | 写诗 | 指创作诗歌 |
立就 | 立刻完成 | 强调速度快、效率高 |
其文理 | 他的诗文内容和结构 | 文章的内容与逻辑 |
皆有可观者 | 都有值得一看的地方 | 表示诗文质量较高,有可取之处 |
三、语境与背景
该句出自《伤仲永》,是王安石借仲永的故事来表达自己对人才成长的看法。仲永原本是个天才儿童,但由于父亲没有让他接受良好的教育,只是一味地利用他的才华赚钱,最终导致他失去了发展机会,沦为庸人。
王安石通过这个故事强调:天赋虽重要,但后天的教育和努力更为关键。如果没有正确的引导和持续的学习,即使是天才也可能被浪费。
四、现实启示
方面 | 启示 |
教育 | 天赋只是起点,教育才是决定因素 |
家庭 | 家长应重视孩子的全面发展,而非短期利益 |
成长 | 个人发展需要持续努力和正确方向 |
社会 | 应关注人才培养机制,避免“天才被埋没”现象 |
五、结语
“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”不仅是一句对仲永才华的赞美,更是一种对教育和成长方式的反思。它提醒我们,真正的成功来自于天赋与努力的结合,而不仅仅是天生的聪明才智。