【六艺指的是什么书】“六艺”是中国古代教育体系中的核心内容，起源于周代，是儒家教育的基本课程。它不仅是古代士人必须掌握的六种基本才能，也包含了相关的经典文献。在不同的历史时期，“六艺”的具体含义有所变化，但其核心思想始终围绕着培养全面发展的君子。
一、六艺的基本含义
“六艺”原指礼、乐、射、御、书、数六种技能，后来逐渐演变为与之相关的六部经典著作。这些经典不仅承载了古代文化知识，也是后世儒家教育的重要教材。
二、六艺所指的经典书籍
| 六艺 | 对应经典 | 简要说明 |
| 礼 | 《礼记》 | 记载古代礼仪制度和道德规范，是儒家礼教的核心典籍。 |
| 乐 | 《乐经》 | 古代音乐理论与实践的总结，今已失传，部分内容散见于其他典籍中。 |
| 射 | 《射义》 | 有关射箭技艺与礼仪的著作，强调武德与技巧并重。 |
| 御 | 《御书》 | 涉及驾车技术与军事训练，体现古代贵族的骑射能力。 |
| 书 | 《书经》（《尚书》） | 古代政治文献汇编，记录上古至春秋时期的政令与历史。 |
| 数 | 《数术》 | 包括数学、天文、历法等内容，是古代科学知识的代表。 |
三、六艺的历史演变
在孔子之前，“六艺”更多是指六种实际技能，如射箭、驾车、礼仪等，用于培养士人的综合素质。到了孔子时代，他将这些技能与相应的经典文献结合，形成了系统的教育体系。因此，后人常将“六艺”解释为六部经典，即《礼记》《乐经》《书经》《诗经》《易经》《春秋》，不过这种说法并不完全统一。
四、六艺的文化意义
“六艺”不仅是古代教育的基础，更是儒家思想的重要载体。它体现了中国古代对“全人教育”的追求，强调德、智、体、美、劳的全面发展。通过学习“六艺”，士人可以成为有德行、有才学、有技能的君子，从而服务于国家和社会。
五、总结
“六艺”最初是古代士人必须掌握的六种技能，后来发展为与之对应的六部经典文献。虽然部分经典已经失传，但它们在中国传统文化中占据着重要地位。理解“六艺”不仅有助于认识古代教育体系，也能更好地把握中国传统文化的精神内核。
