【三年级小学生写人作文】一、
三年级的小学生在学习写人作文时，通常是从观察身边的人开始的。他们通过描述父母、老师、同学或朋友，来练习如何用简单的语言表达人物的特点和情感。写人作文的重点在于“观察”和“表达”，要求学生能够抓住人物的外貌、性格、动作、语言等特征，并结合具体事例进行描写。
为了帮助三年级学生更好地掌握写人作文的技巧，以下是一些常见的写作要点和范文示例，便于学生理解和模仿。
二、表格展示：三年级小学生写人作文常见内容与技巧
| 写作要点 | 具体内容与说明 |
| 1. 观察人物 | 学生需仔细观察要写的人物，包括外貌（如头发、眼睛、身高）、穿着、动作等。 |
| 2. 抓住特点 | 每个人都有自己的特点，比如爱笑、喜欢运动、说话温和等，要突出这些独特之处。 |
| 3. 举例说明 | 通过一件具体的事例来体现人物的性格或品质，如妈妈每天早起做早餐，表现她的勤劳。 |
| 4. 使用简单句式 | 三年级学生应使用基础的句子结构，如“我妈妈……”“她总是……”等。 |
| 5. 表达感情 | 在作文中适当加入自己的感受，如“我很喜欢我的老师，因为她很温柔。” |
| 6. 结尾总结 | 最后可以总结对这个人的看法或感情，如“我喜欢我的同桌，因为他总是帮助我。” |
三、范文示例
题目：我的妈妈
我的妈妈有一头乌黑的长发，眼睛大大的，笑起来特别好看。她每天都非常忙碌，既要上班，又要照顾我和弟弟。
妈妈很勤劳。每天早上五点多就起床，给我和弟弟做早餐。她做的鸡蛋饼特别好吃，我每次都吃得干干净净。
妈妈还很温柔。有一次我不小心把作业本弄丢了，我很害怕，不敢告诉妈妈。可是她没有骂我，而是耐心地帮我找，最后在书包里找到了。
我觉得我的妈妈是最棒的！我希望以后能好好学习，不让妈妈操心。
四、结语
三年级的小学生写人作文是语文学习的重要环节，通过观察和表达，不仅能提升写作能力，还能增强对身边人的理解与关爱。希望同学们多观察、多思考、多练习，写出更多生动有趣的作文。
