【二年级古诗村居】《村居》是清代诗人高鼎的一首描写乡村春景的诗，语言清新自然，画面感强，非常适合二年级学生学习和背诵。这首诗通过描绘春天的生机与乡村生活的宁静，表达了诗人对自然和生活的热爱。
一、诗歌原文：
> 草长莺飞二月天，
> 拂堤杨柳醉春烟。
> 儿童散学归来早，
> 忙趁东风放纸鸢。
二、
这首诗以春天为背景，描绘了乡村的美丽景色和孩子们放学后放风筝的快乐场景。诗中“草长莺飞”、“拂堤杨柳”等词语生动地展现了春天的生机，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”则表现了孩子们无忧无虑的生活情趣。
三、知识点整理（表格形式）：
| 项目 | 内容说明 |
| 作者 | 高鼎（清代） |
| 体裁 | 七言绝句 |
| 朝代 | 清代 |
| 主题 | 描写春天乡村的美景和儿童放风筝的快乐情景 |
| 关键词 | 草长莺飞、拂堤杨柳、醉春烟、儿童、放纸鸢 |
| 诗句解析 | 第一句：春天万物生长，鸟儿飞翔；第二句：杨柳轻拂河岸，如沉醉在春光中；第三、四句：孩子们放学后赶着春风放风筝。 |
| 教育意义 | 让学生感受大自然的美好，体会童年生活的快乐 |
四、教学建议：
1. 朗读与背诵：引导学生有感情地朗读，体会诗中的意境。
2. 图文结合：可以配合插图或视频，帮助学生理解诗意。
3. 拓展活动：让学生画出自己心中的“村居”景象，或者模仿诗句创作小诗。
4. 联系生活：鼓励学生观察身边的春天景象，分享自己的发现。
通过学习《村居》，不仅能让学生感受到古诗的语言美，还能激发他们对自然和生活的热爱，是一篇非常优秀的二年级语文课文。
