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得道多助失道寡助、教学设计及评课反思

一、教学目标：1 知识与能力：学生能够准确理解并背诵课文，掌握文言文中重点实词和虚词的意义和用法。2 过程与方法：通过反复朗读和小
2025年06月20日 03:07:45

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