【出自初中论语十二章的成语格言警句】《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，内容深刻，语言精炼。在初中语文教材中，《论语》十二章选编了其中的经典篇章，不仅有助于学生理解传统文化，也蕴含了许多至今仍广为流传的成语、格言和警句。
以下是对这些章节中出现的成语、格言和警句的总结与归纳，以表格形式呈现，便于理解和记忆。
一、成语、格言、警句总结表
| 章节 | 出处 | 成语/格言/警句 | 内容原文 | 解释或含义 |
| 第1章 | 学而篇 | 学而时习之 | “学而时习之，不亦说乎？” | 学习后经常复习，是一件快乐的事。强调学习与实践结合的重要性。 |
| 第2章 | 学而篇 | 有朋自远方来 | “有朋自远方来，不亦乐乎？” | 朋友从远方来访，是令人高兴的事。体现友情的珍贵。 |
| 第3章 | 学而篇 | 人不知而不愠 | “人不知而不愠，不亦君子乎？” | 别人不了解自己，也不生气，是君子的表现。强调修养与宽容。 |
| 第4章 | 为政篇 | 温故而知新 | “温故而知新，可以为师矣。” | 复习旧知识，从而获得新的理解，是做老师的条件。 |
| 第5章 | 雍也篇 | 己所不欲，勿施于人 | “己所不欲，勿施于人。” | 自己不愿意做的事，不要强加给别人。道德准则之一。 |
| 第6章 | 述而篇 | 三人行，必有我师焉 | “三人行，必有我师焉。” | 与他人同行，总能学到一些东西。强调谦虚好学的态度。 |
| 第7章 | 述而篇 | 不愤不启，不悱不发 | “不愤不启，不悱不发。” | 学生没有思考到一定程度，老师不轻易启发。教学方法的体现。 |
| 第8章 | 述而篇 | 吾日三省吾身 | “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” | 每天多次反省自己的行为，做到忠诚、诚信、学习。 |
| 第9章 | 泰伯篇 | 士不可以不弘毅 | “士不可以不弘毅，任重而道远。” | 士人要有宽广的胸怀和坚韧的意志，肩负重任。 |
| 第10章 | 子罕篇 | 逝者如斯夫 | “逝者如斯夫！不舍昼夜。” | 时间像流水一样不断流逝，提醒人们珍惜时间。 |
| 第11章 | 子张篇 | 君子博学于文，约之以礼 | “君子博学于文，约之以礼。” | 君子应广泛学习文化，同时用礼仪约束自己。 |
| 第12章 | 尧曰篇 | 吾与点也 | “吾与点也！” | 孔子赞同曾点的志向，表达对理想生活的向往。 |
二、总结
《论语》十二章虽篇幅不长，但每一篇都凝聚着孔子的思想精髓，许多句子已成为中华文化中的经典名言。这些成语、格言和警句不仅具有深刻的哲理，也对现代人的学习、生活和为人处世提供了重要指导。
通过学习这些内容，学生们不仅能提高语文素养，还能培养良好的道德品质与人生观。因此，深入理解并掌握这些语句，对于传承中华优秀传统文化具有重要意义。
