【高中诗经两首原文】《诗经》作为中国古代最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品，内容丰富，语言质朴，具有极高的文学和历史价值。在高中语文课程中，常选取其中两篇作为学习内容，帮助学生了解古代诗歌的艺术特色与文化内涵。
以下是《诗经》中两篇较为经典的篇目及其原文的总结与展示：
一、
《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”多为民间歌谣，“雅”为宫廷乐歌，“颂”为宗庙祭祀之诗。高中阶段通常选取的是“风”类中的代表作，如《关雎》和《蒹葭》，这两首诗以优美的语言描绘了爱情与思念的情感，体现了古人对美好生活的向往。
《关雎》是《诗经·国风·周南》中的第一篇，描写了一位男子对女子的爱慕之情，情感真挚，结构严谨；《蒹葭》则是一首抒情诗，通过自然景物的描写，表达对所爱之人的深切思念，意境朦胧，富有诗意。
这两首诗不仅语言优美，而且在艺术手法上运用了重章叠句、比兴等手法，极具代表性。
二、表格展示
| 诗篇名称 | 出处 | 原文 | 内容简要 |
| 《关雎》 | 《诗经·国风·周南》 | 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 | 描写男子对女子的爱慕与追求，表达了对理想伴侣的向往。 |
| 《蒹葭》 | 《诗经·国风·秦风》 | 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 | 通过自然景象的描写，表现对心中恋人的思念与追寻，意境深远。 |
三、结语
《诗经》不仅是古代文学的瑰宝，也是中华文化的源头之一。通过对《关雎》和《蒹葭》的学习，可以帮助高中生更好地理解古代诗歌的语言风格和情感表达方式，增强对古典文学的兴趣与鉴赏能力。同时，这些作品也提醒我们，无论时代如何变迁，人们对美好情感的追求始终不变。
