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健康和体育实习生在网上教学活动中找到了一线希望

2021-04-20 10:26:34来源:

通过Zoom在大流行期间向一群中学生进行健康和体育教学并不是听起来那么容易。

一群西卡罗来纳大学的健康和体育专业学生在过去的学年发现他们必须调整他们在Catamount学校的实习以遵守当前局势的规定。

在学习使课程计划适应在线授课系统后,他们获得了外卖?与他们所在的孩子见面,使其有趣并希望获得最好的。

“老实说,当我们开始为学校教书的准备时,我们不知道会发生什么。我们计划调整课程以使学生保持参与并准备好学习,但我们希望参与者不会因为自己局限于家中而变得如此积极主动,”爱迪生(Edison)的资深人士Frank Minervini Jr.说。 , 新泽西州。“这真是一次美妙的经历。我的学生对健康和体育教学的虚拟方面的整体参与和热情超出了我的期望。”

值得庆幸的是,实习生必须在春季学期的前三周内向大多数学生远程授课,健康与体育项目副教授丹·格鲁伯(Dan Grube)说。那是因为Catamount学校是一所大学,这意味着当WCU决定在学期的前三周偏僻时,Catamount学校就紧随其后。当大学恢复为面对面学习时,Catamount学校也采用了交替的A组和B组计划。但是,第三组,即C组,完全退出了面对面的教学,

每周与八至十名学生合作-人数随家庭对孩子是否会成为偏远的学习者而波动-实习生提供了一段简短的演示视频,介绍孩子们很少或根本没有设备就可以在家进行的体育锻炼,Grube说。

然后,要求学生填写工作表,以记录他们一周内参与该活动的情况,并在每个星期三提交报告。

例如,一项任务除其他外,包括就地慢跑,弓步,蠕虫,末尾俯卧撑和沙发伸展,这恰恰是听起来的样子。运动后,使用沙发或椅子拉伸四头肌。

实习生准备好进行在线教学了吗?“我们在教与学学院拥有一批教职员工,他们汇集了速成课程,介绍如何在线教学,以帮助所有课程的实习生做好准备,”格鲁伯说。“在某些时候,他们将不得不以一种或另一种方式做到这一点。所有实习生都必须参加这些模块,这是他们实习的要求。但是教师决定将专业发展的重点放在为实习生提供有关如何通过Zoom进行教学的一些基本技能上。”

对于刚入伍国民警卫队的广州高级军人加勒布·亨森(Caleb Henson)来说,进入他的实习生涯与他的个人生活有些并列。他说:“我实际上刚刚在佐治亚州本宁堡完成了十周的基础培训,还真的不知道学校中有关大流行的情况。”“我知道,如果学生要成为虚拟学生,那么由于学生的参与和对体育的态度,在体育课中进行学生教学将非常困难。当学生在课堂上时,要让学生对锻炼和运动感到兴奋是我们面临的困难,

确实发生了,格鲁伯说。“使用Zoom的困难之处之一,我知道这可能在全国范围内都是一个问题,但在我们所在地区,肯定是孩子们无法打开相机和不稳定的WiFi,或者在中学时期,我们的一些孩子只是感到尴尬。他们不想被别人看到,他们不想被别人做运动,他们不想让人们看着他们可能需要缩放的地方。

“我们确实有点想知道黑屏和名称后面发生了什么,但是我们竭尽全力尝试与他们互动,并向他们提供州法律要求我们做的事情。”

来自锡尔瓦(Sylva)的大四学生瑞安娜·雷曼(Reanna Lehman)是一位实习生,他可能与那些努力学习在线学习的学生有关。她也是。她说:“今年出现的一项积极成果是学习我是哪种类型的学习者。”“通过大流行,我得知自己是动手学习者,需要亲自面对。由于其结构,我不会在网上蓬勃发展。”

雷曼并不是唯一在最初可能是由当前局势限制引起的阴暗灰色余晖中看到一线希望的人。

“无论我们实际上是从头开始的,我与学生之间的距离都越来越近,” Minervini说。“我们的动力已经建立,我们在师生之间的纽带发展得非常好。我很高兴成为TCS的学生实习生。”

雷曼说:“我已经学到了当老师的乐趣以及与学生互动和互动的乐趣。”

亨森说:“尽管现在比较困难,但我知道这种经历将使我成为一名更好的教育者,并将教给我可以使用整个职业生涯的课程。”“我一直认为挑战可以使生活中的其他事情变得更加轻松,而且我知道,来自挑战的确如此。”

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