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爱达荷州教育委员会将拟议的高等教育多元化政策的行动推迟到2022年

2021-10-12 10:16:53来源:

爱达荷州教育委员会主席库尔特·利比希 (Kurt Liebich) 上周宣布,该委员会将在本月晚些时候召开会议时,推迟对适用于高等教育的术语“多样性”、“公平”和“包容性”进行定义的拟议政策的行动。

“当我去年春天成为董事会主席时,我说我们必须找到一种方法来客观地衡量我们公共校园的学生满意度,”利比希说。“在我们继续考虑一项新政策之前,我们将在今年秋季晚些时候对学生进行校园气候调查。这将是由董事会办公室进行的科学调查,独立于机构。我们应该在今年的第一年之后就会有结果。”

“迄今为止,我们收到了大约 65 封电子邮件,他们对拟议的政策和其他问题(如“社会正义”和“批判种族理论”)发表评论。去年春天,我们听到了立法机构的担忧,我们认真对待它们。但我们需要客观数据来充分了解问题的范围和严重程度(如果有的话)。我们还希望我们的机构提供进一步的意见。这样我们就可以通过政策行动有效地解决下一步问题。

“ COVID-19 Delta 变种激增及其对各级公共教育的影响是董事会的首要任务。去年春天,我们以为大流行很快就会过去。相反,情况正在恶化,并削弱了该州的整个医院系统。在我们更好地了解这最终将如何影响我们保持学校开放的能力之前,其他重要但不太紧急的问题将被推迟。”

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