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教育技术是否无意间使学生为工作做好了准备

2021-03-29 09:58:57来源:

包括学校,学院和大学在内的教育机构不得不转向在线教学,因为这种大流行意味着对学生关闭了大门。尽管有时学业受到干扰的人有时会对此感到沮丧,但我们必须问自己:是否无意间向他们提供了他们预期进入的劳动力的介绍?

在如此广泛的年龄段的学生中,通常不接受整个学期和整个学期的在线教育,但是这种缺乏正常性的做法与去年甚至2021年的主题保持一致。随着学生重返校园,看看有多少教育机构继续将技术作为教学经验的一部分,将会很有趣。我们还必须问,是否会继续看到对edtech的进一步需求,所以学生们不会觉得去年是在浪费时间。

跟上数字原住民

据世界经济论坛(WEF)报道,众所周知,远程学习意味着教师必须改变他们的教学风格,因为传统的面对面学习方法无法转化为虚拟学习环境。教育者必须使他们的课程更具吸引力和互动性,以保持学生的注意力。教师们千万不要以为回到教室意味着现在这可以停止了,因为不管他们是否知道,学生们都期望老师们的创造力会有所提高。因此,如果有机会,这是技术可以继续支持的东西。

我们已经看到了edtech资金的蓬勃发展,据报道,美国edtech初创公司在2020年筹集了超过22亿美元的风险和私募股权资本,比2019年的17亿美元增长了近30%。我们可以预期,这种情况将会持续下去。由于教师希望转移某些在线学习内容,并想出新的方法来保持学生在课堂内外的参与度。Edtech组织也在多元化。在过去的一年中,随着世界不断变化的锁定和锁定,成年人已经开始寻求技术来学习新的爱好和技能。组织已经充分利用了这一点,并且正在吸引希望发展其技能的成年人,就像他们将注意力集中在其主要目标学生身上一样。

edtech的繁荣

诸如Duolingo和FutureLearn之类的各种教育和技术组织已经在这个领域采取了一些行动,Kahoot!甚至报告称,仅在2020年第一季度,其收入就增长了220%。我们可以通过公关和广告活动看到这一点,因为公司继续乘以edtech浪潮进入了消费市场。例如,Duolingo最近透露了2020年学习者最喜欢的短语(如果您想知道它是“我在吃面包并在地板上哭泣” –我们都去过那里)。

作为一支在edtech领域拥有多年经验的团队,无论是编码玩具还是与学校和大学本身,我们在edtech行业中已经看到了积极的发展。在Gallium,我们与Hult国际商学院等组织以及一系列STEM玩具初创公司合作。我们期望edtech继续流行,并且旅游业不再在广告上花钱,现在需要填补很大的空白。

现在是时候让edtech初创企业和组织展示他们所提供的东西,并在全世界关注的情况下大放异彩。

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