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教育项目与阿灵顿小学一起利用技术促进变革

2021-02-02 10:55:43来源:

教育项目(TEP)由人类首先美国是自豪地宣布与阿林顿小学的官方社区学校的合作伙伴关系,以在该地区更好地服务于学生和家庭。

TEP与校长Melisa Viers和公立学校管理人员进行了协调,以了解社区的教育需求和学校内部的本地挑战。Viers校长解释说:“我们敬业的员工全力以赴,但是即使在最好的时候,我们的一些学生也需要更多的一对一辅导。”通过合作,我们能够为一些学生协调一对一的导师,这样他们就可以开始获得所需的额外帮助。

由于当前局势的持续传播在整个地区,托莱多公立学校(TPS)将继续进行100%的远程学习,直到2月下旬学生将开始采用混合模式。

自2020年3月中旬以来,TPS已不得不从面对面的教室切换到虚拟学习平台,这对于该地区的学生,家庭和学校管理而言是一项具有挑战性的调整。阿灵顿小学老师报告说,他们觉得需要更多的教学时间与学生们进行小组讨论,和/或为可能需要更多帮助的人讲授基本标准。许多阿灵顿小学的父母,有时甚至不只是一份工作,以养家糊口。这限制了将更多的时间花在帮助孩子做功课上,因此他们可以从教育计划的服务中受益匪浅。

该教育项目的希望是希望阿灵顿小学的现在和将来的学生获得他们所需的额外学术帮助,并与与他们分享个人生活经验的大学生导师建立指导关系,并帮助学生确定自己有一天进入大学的目标。Viers校长说:“我们(阿灵顿小学)的希望是继续为更多的学生提供大学指导,以使我们更多的孩子将从教育项目中受益。”

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