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Avaya授予学生继续在非洲接受教育的机会

2020-07-24 10:41:28来源:

由于与当前局势相关的关闭,目前非洲有多达2.5亿儿童无法上小学。

分析人士对此表示担心,因为这可能会造成学习者流失,导致许多儿童过早离开学校。Avaya使学生能够使用Avaya Spaces保持学习进度,从而帮助减少了整个非洲的损失。

该解决方案是针对数字工作场所的多合一视频协作应用程序,可帮助将分散的人群与沉浸式工作空间聚集在一起,使他们可以通过浏览器或移动设备发送消息,会面,共享内容并管理任务,并提供在云中进行协作的有效方法。

今年早些时候,Avaya Spaces已免费提供给全球的教育机构,为他们提供了使学生保持学习进度和课程进度所需的所有会议和团队协作功能。

借助Avaya Spaces,非洲学校(如加纳的Icon国际学校,南非的Charter College和肯尼亚的Waldorf Woodlands)通过使用该应用程序创建虚拟教室,可以使学生安全地进行教育,该虚拟教室可以从任何地方安全地访问任何设备。

分析师和研究人员指出,易于使用的协作工具对于教育机构保持与学生的联系,支持面对当今挑战的光明前景的重要性。

Omdia企业高级数字服务业务负责人Adrian Ho说:“投资培训和教育是确保非洲地区未来繁荣的最佳途径。”“利用Avaya Spaces之类的技术将有助于弥合非洲未来劳动力的培训和教育差距,从而使该地区具有全球竞争力。”

Avaya International总裁Nidal Abou-Ltaif说:“ 当前局势危机迫使非洲和世界各地的教育工作者进行调整,以避免失去整个学年上半年取得的教育进展。”“凭借我们的Avaya Spaces产品,我们帮助教师和学生继续专注于教育,我们为在避免失去一代学习者的后顾之忧中发挥了很小的作用感到自豪。”

Icon International School是一所领先的加纳院校,可满足多个年级学生的需求,它是一所这样的学校,它已经转向技术以确保为学生提供持续的教育。最初,学校使用各种免费增值的消费类应用程序,最终为使用Avaya Spaces的学生建立了全面的远程学习计划。基于云的视频和协作应用程序使Icon可以跨地理位置无缝地提供蒙特梭利风格的教育。

Icon国际学校的女老板Elizabeth Owusu-Bennoah说:“我们发现任务管理功能特别有效,因为它们使我们能够在同一应用程序内计划,键入任务并对其进行跟进。以前,各种不同的应用程序之间有很多复制和粘贴,但是现在,所有内容都保存在易于访问的在线空间中。”

在南非,宪章学院国际高中通过Avaya Spaces在网上转移了教室,以便在全国各地学校停课的情况下继续学习。宪章学院与Avaya合作,为其教师和员工部署了营业执照-足以在虚拟教室中支持1,000多名学生用户。

“我们加入了全球越来越多的教育机构,这些机构不得不暂时取消面对面的课堂,但是我们已经非常迅速地努力将在线课程转移到网上,并确保仍然为我们的学生提供顶尖的教育,”艾莉森·道奇(Alison Dodge)说,特许学院国际高中校长。

尽管南非的学校现已正式开放,但特许学院仍将继续使用Avaya Spaces来保持学生和老师的参与和协作–如果再次关闭班级,则可以保持教育的连续性。

“我们的首要任务是学生的安全。在全球大流行期间,我们的目标是确保他们的上课连续性,同时确保我们遵循政府机构的最新健康建议。事实证明,Avaya Spaces的任务管理功能必不可少,如果我们需要再次暂时关闭学校,它可以为我们提供可行的远程学习选项。”