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转型委员会审查教育制度

2020-07-24 10:38:41来源:

首相,最高荣誉。安德鲁·霍尔尼斯(Andrew Holness)已启动了2020年教育转型委员会,该委员会的任务是审查和评估该国的公共教育系统并提出建议。

霍尔尼斯先生在7月22日总理办公室的虚拟发布会上发言时强调,现在应该采取果断行动,改善所有牙买加人的教育体系。

该委员会的职权范围将由哈佛大学社会学教授约翰·考尔斯(John Cowles),奥兰多·帕特森教授(Orlando Patterson)担任主席,以全面审查和评估牙买加的教育体系,包括其结构,运作和程序,以提出一项行动计划。为了改变。

霍尔尼斯先生重申,教育是“巨大的社会经济均衡器”,该国的核心重点必须放在教育上。

“良好的教育体系有助于使个人和家庭摆脱贫困,并加强中产阶级。他说:“我们当中包括我在内的几个人起初都很不起眼。”

Holness先生补充说:“我们应归功于今世后代的牙买加儿童,让他们有同样的机会自我提升。”

但是,总理指出,在当前的教育体系下,获得最佳学校的机会与社会经济学之间的联系过于紧密,必须改变。

“我们必须采取果断步骤,以提高全民教育系统的质量。这是一个已经存在了数十年的问题,我们必须最终解决它。”霍尔尼斯先生说。

总理指出,国家公共教育系统的上一次主要全面审查是在2004年进行的,其任务是教育改革工作队,因此是成立新委员会的原因。

他说,很明显,有必要对公共教育系统进行另一次全面审查,涵盖各级教育–幼儿,小学,中学,职业和高等教育。

因此,他指出,委员会的职权范围广泛,涉及整个教育生态系统。

总理告诉新委员会成员,他对他们的指控将是双重的。

“首先是向我们提供建议,说明政府作为政府需要做些什么,以创建一个世界一流的教育体系,以使我们的人民能够发挥自己的潜能,并发展牙买加成功参与竞争所需的技能基础和人力资本。 21世纪的全球经济,”他说。

“第二是确保包容性。我们建立的系统必须确保我们所有的孩子和学习者都可以使用我们建立的这个世界一流的教育系统。如果我们建立世界一流的教育体系,但普通牙买加儿童仍然无法获得,那我们将失败,”霍尔尼斯先生补充说。

与帕特森教授一起在委员会工作的将是:宾夕法尼亚州立大学法律和国际事务教授,埃莉诺·泰勒教授;西印度群岛大学(UWI)发展金融学教授兼社会科学学院院长,戴维·坦南特(David Tennant)教授;UWI科学技术学院院长,Michael Taylor教授;UWI儿童健康,儿童发展与行为教授,Maureen Samms Vaughan教授;埃里卡·西蒙斯(Erica Simmons)加勒比海研究所数字创新与先进制造中心执行董事。

金斯敦名誉大主教,唐纳德·里斯牧师也出席了委员会。代理技术大学校长的科林·吉尔斯教授;牙买加国家集团有限公司助理总经理,首席营销和业务发展官Dana Morris Dixon博士;牙买加生产者集团有限公司首席执行官Jeffrey Hall博士;EduFocal Limited首席执行官,戈登·斯瓦比(Gordon Swaby);Ardenne High的前校长Esther Tyson;教堂师范学院校长加思·安德森博士(Garth Anderson),弗洛瑞塔·普默默(Floretta Plummer)纳果头小学的前校长。

总理对他们的服务以及他们将要开展的关键工作表示感谢。他说:“您的工作将重塑牙买加的命运。”

“我们所有的孩子都应该得到教育的宝贵礼物;我们已经向他们承诺了,现在是时候交付了。”霍尔尼斯先生说。

同时,教育,青年和新闻部长卡尔·萨穆达(Hon Karl Samuda)在欢迎委员会时说:“世界正在迅速变化,如果我们要适当地为学生提供他们所需要的现实技能,我们的教育体系也必须发展,不仅要生存,而且要在本地和国际舞台上蓬勃发展。”

他强调说:“我们必须确保所有牙买加人,无论他们的住址或情况如何,都可以接受高质量的教育,这对所有人来说都是平等的机会,”他补充说,该部期待着即将提出的建议。

反对派教育发言人彼得·邦廷(Peter Bunting)赞扬总理召集高级别委员会,同时强调了反对派的支持。

“在教育方面,我认为作为政治家的我们所有人应该减少对下届选举结果的关注,而应更多地关注下一代的结果。这就是为什么我们会毫不犹豫地支持这一倡议。”

同时,委员会主席说,这项新任务令人望而却步,这是完成1970年代某些工作的难得的机会,也是他一生中最重要的挑战之一。

他也强调了教育的重要性,并指出“现在所有经济学家都在这一点上达成共识,解释发展和成功变革的最重要因素是教育”。