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校务委员会反思当前战略计划的有效性

2020-06-30 12:13:39来源:

当比阿特丽斯公立学校准备通过剑桥战略服务为该地区创建新的战略计划时,管理人员正在思考该地区如何超出或可以改善当前计划的策略。

助理警长杰基·尼尔森(Jackie Nielsen)在周四晚上的一次学校董事会会议上讨论了这些策略。她说,第一个策略致力于通过创造创新的学习体验来加强学生的教育,目前已经以多种方式实现了这一策略。

Nielsen特别指出了使用新技术进行的创新,特别是由于当前局势,上学期在网上学习的学生。她还说,学区强调学生参加工作阴影和实习。

“我们正在与商会合作,并与城市和合作伙伴合作,为学生和老师真正开发一种实习/实习资源,这样他们就知道那里有什么,他们知道我们社区中有什么可能和有什么……我们仍然有事情要做,我们将永远无法完成这项策略。就是这样,我想每个老师每天都在做这件事,所以我不认为我们会完成策略一。”尼尔森说。

策略二注重区域文化并为学生树立榜样。

尼尔森说,学区解决此问题的一种方法是与社区领导人交谈,了解他们在潜在员工中寻找的特征,然后挑选一些人来特别举例说明,特别是在比阿特丽斯高中。她说,他们还专注于模拟和加强整个地区的性格期望。

尼尔森说:“如果我们的学生表现出高尚的品德,那么您会发现文化似乎更加积极。”“因此,这些都是我们用来帮助​​我们监控自己的位置以及需要采取何种策略的东西。”

第三个策略着眼于社区参与。

尼尔森说,该地区设有学校信使服务,可在紧急情况下与父母取得联系,并增加了使用社交媒体交流其他信息的能力。她说,特别是根据今年秋天的现行学校计划,该地区正在寻求举办远程学习网络研讨会,以教父母如何检查成绩和访问在线学习材料。

尼尔森解释说,该策略的第二部分包括让社区中的学生获得志愿者和实习机会。

尼尔森说:“我只是认为现在社区参与度比以前高得多。”“我们正在再次尝试,找出如何共同努力,使Beatrice的学生在我们的行业中工作,在我们的业务中工作,在需要他们的地方工作。”

董事会成员艾琳·查德威克(Erin Chadwick)提出,该地区可以通过在举行学校董事会会议时在社交媒体上宣布这一点来改进这一策略。

查德威克说:“与人交谈时,似乎有很多人没有意识到我们的会议是向公众开放的。”“这让一些人感到惊讶。因此,我认为也许只是扩大邀请范围就可以帮助增加与我们的互动,让他们知道自己有发言权并且可以听到。”

尼尔森表示同意,并指出,公众也可以在线查看会议并通过电子邮件与董事会成员联系,以交流想法。

战略四着眼于地区建筑设施和基础设施,以及完成所有先前战略所需的技术。

尼尔森说,该地区每年对学校建筑物进行能源和安全审核。她还说,当前局势影响了今年春季组织设施计划委员会的工作。

“我们正在考虑真正尝试让该委员会,并邀请该委员会的许多利益相关者,我们的父母,社区成员,真正帮助我们推动该设施规划,以确定我们的需求和优先事项,以及尼尔森说。“我们将如何继续前进,并确保我们的设施始终足够并满足学生的需求,确保他们拥有学习目的所需的一切,并更多地帮助他们迈向新的高度。”

Nielsen说,由于学生们可能会在今年秋天重返在线学习领域,他们还研究了技术基础设施,以确保学生可以虚拟地连接到他们的课程。

当董事会在2月听到剑桥执行董事Kevin Castner的新战略计划时,他说他计划将当前计划与新计划结合起来。Castner的潜在计划包括以有意义的方式与社区互动,确保学习目标驱动建筑和其他支出,并决定如何在不牺牲质量的前提下花钱和削减开支。他对所有这些计划的理念是,这些计划应以学生为中心,以社区为基础,并让所有相关人员充分参与,并且要达成一致并可以采取行动。

尼尔森说:“我们正在发生一些伟大的事情。”“我们可能谈论得不够多。没有我们的所有员工,没有管理,没有董事会,没有社区中的其他所有人,我们将无法完成所有这些工作……这令人兴奋,我很高兴继续前进并继续关注哪里我们下一步。”