您的位置:首页 >教育 >

当前局势改变了学校的个人理财教育

2021-04-06 09:43:16来源:

去年三月,当当前局势关闭一切时,里贾纳·沃特金斯(Regina Watkins)和她的八年级学生的商业教育班正处于股市游戏的中间,这是个人理财部门的一部分。

“就像我们在星期五上学一样,我们被告知星期一一切都会变得很遥远,”北卡罗来纳州埃佩克斯的西湖中学的老师沃特金斯说。

经过一段时间的调整,商务舱实际上可以恢复并完成股票市场的游戏。但这并不完全相同。

例如,北卡罗来纳州卡里市的财富管理人迈克·莫利托里斯(Mike Molitoris)在过去的几年中一直自愿帮助一部分课程的教学,但由于流行病而无法完成学期。他有自己的三个孩子,他们也突然都在上虚拟学校。

而且,学生通常还参加InvestWrite,这是美国证券业和金融市场协会为参加股票市场游戏的学校提供​​的全国性写作比赛。

沃特金斯说,但是今年,由于转向远程学习和变更的时机,很难一次给学生提供他们所需的一对一的机会。

个人理财教育的转变

个人理财教育是一门受到当前局势负面影响的学科。而且,这是一个很重要的话题,在这个话题中学生可能已经没有足够的知识了。到那时,只有21个州要求高中生参加个人理财课程,很少有人要求将其作为独立课程,而不是将其纳入另一门课程。

此外,许多州都提供个人理财教育,但这不是强制性的。在24个州中,高中必须提供个人理财教育,但这并不是学生接受此教育的必要条件。

这意味着一些教育者已经在争夺学生的注意力,甚至参加他们的个人理财课程。大流行使它更具挑战性。

下一代个人财务教育拓展总监Yanely Espinal说:“作为一个一直在进行大量虚拟教室访问并与青少年交谈的人,您听到的是努力和兴趣的下降。”

虚拟学校的审判

尽管全国各地的教师和学生已经适应了,但是向虚拟教育的转变一直充满挑战。

教育工作者发现,与亲身互动相比,在线上与学生互动更加困难,因为在这种情况下,分心和逃避课堂的方式更多。此外,虚拟学校教育可以使学生在家中体验不同的环境。

新泽西州西奥兰治市罗斯福中学的校长莱昂内尔·赫什(Lionel Hush)说:“虚拟学习对我们的孩子来说根本不公平。”他说,虽然有些孩子有安静的上学空间,但其他孩子可能没有,也可能面临额外的干扰。

而且,对于Hush学校的年轻学生来说,很难通过计算机屏幕使孩子们对金钱感兴趣。

Hush说:“这对孩子来说是新事物–我们的许多孩子都没有经验,”他补充说,对于许多中学生来说,他们对个人理财的想法可能最终要从父母那里得到20美元才能去商店。

他说:“在虚拟世界中,获得他们的兴趣要困难得多。”

下一代个人理财公司一直在努力地在他们的教育材料中对此进行反击,许多学校都使用该材料来教孩子钱财。今年,他们致力于为学生和教师提供适合虚拟环境的游戏,资源和工具。

“作为教育工作者,我们不断挑战自己回到那个时代,并思考‘当您13、14、15、16或17岁时,您觉得什么很酷?’”Espinal说。“特别是在初中和高中,有很多非常有趣的话题。”

与大学生的其他活动效果更好,并且与去年发生的实时情况紧密相关,因为股市走低,并且由于当前局势,整个世界都在关闭。

“去年教授个人理财并不难,”新泽西利文斯顿利文斯顿高中的商业教育家玛姬·沃尔特曼说。“当我们到达投资部门时,活动变得如此有趣和吸引人。”

她使用过NextGen Personal Finance提供的教育产品,过去也这样做过,发现它们很快就转换为远程设置。

她的学生特别喜欢的游戏是玩有关把握市场时机的游戏,利用团队和分组讨论室以及虚拟骰子来确定市场波动。

她说:“这是继续学习的不同方式。”她还能够找到使自己的优势发挥作用的远程学习方法。

Wohltmann说:“我一直希望邀请演讲嘉宾进来,但是当您身体上有人来上学时,这是一个过程。”“实际上,这打开了我从未考虑过的大门和机会,人们变焦变得容易得多。”

伍尔特曼(Wohltmann)进入虚拟学校还有一线希望。由于她是在家里教书,她的孩子(五年级的双胞胎)也在学习,所以他们开始问她有关个人理财的问题,包括投资股票市场。

现在,两个孩子都建立了托管投资账户,并在父母的监督下投资了一些基金和股票。

她说:“如果我们不都在一起的话,那将永远不会发生。”

混合学习特别复杂

随着大流行的继续,学校再次改变教学模式以容纳儿童和家长。现在,许多学校已经不再只是虚拟教学,而是采用混合模式,其中一些学生亲自上课,而另一些则在家中进行视频会议。

一些老师担心混合学习会带来更多的复杂性,包括个人理财课。尽管虚拟学习比在教室里让学生有身体上的学习要好得多,但很难做到两者兼而有之–有些学生在课堂上,而另一些学生在视频聊天中,在家中观看。

Wohltmann表示:“混合教学很难同时面对面的学生和同时在计算机上的学生,” Wohltmann补充说,这需要每个人的合作。

Wohltmann说:“我认为有些学习者的远程学习效果更好,但大多数学习者的亲自学习效果更好。”“但是我将使用今年以来的许多策略和经验。”

及时的金钱课程

尤其是今年,即使班级受到大流行的干扰,教师们也看到了在学校进行个人理财教育的价值。

尽管今年是艰难的一年,但学生们正在看新闻,并亲眼目睹了为什么个人理财教育很重要,因为许多家庭都受到了大流行的影响。

Hush说:“现在,孩子们可以更好地了解他们的家庭如何在经济上生存,以及为此做些什么。”

他说:“这是我们准备的,这是您无法预料的。”“真正看到它并将其概念化对他们的教育影响更大。”

郑重声明:本网站所有信息仅供参考,不做交易和服务的根据,如自行使用本网资料发生偏差,本站概不负责,亦不负任何法律责任。如有侵权行为,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。