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教育在数月内达到180个学位

2021-02-01 10:50:08来源:

如果您怀疑选举会产生后果,请在本周众议院教育委员会面前查询法案。

直到昨天,实际上是12月,学习委员会资助委员会在研究了当前资助系统并提议对州教育援助的确定方式进行了大修之后,发表了最终报告,尽管委员会成员拒绝接受一种新的方法来研究国家资助。使系统更加公平。

尽管该委员会的一些建议将在今年的立法机关面前提出,但该小组最终报告的核心却不会。

取而代之的是,国会议员周二将就众议院法案20,理查德·迪克·辛奇教育自由账户计划或最新版本的学校券法案进行公开听证,反对者称这是该国影响最深,成本最高的券计划。 。

该法案的提案国包括众议院议长和参议院主席,众议院和参议院多数党领袖,以及两个教育委员会的众议院和参议院主席和副主席。

如果那还不足以保证通过,那么州长克里斯·苏努努(Chris Sununu)和教育部专员弗兰克·埃德尔布卢特(Frank Edelblut)都支持教育券。

Edelblut最近进行了一项财务分析,表明对州和地方财产纳税人的花费是最小的。

该法案目前没有财政票据,因为立法预算助理正在等待教育部的其他信息才能计算费用。

该州目前有一项针对中低收入家庭的优惠券或奖学金计划,其资金来源主要是公司的营业税抵免以及个人的利息和股息税抵免。

该计划的年度信贷额度限制为每年不超过100万美元,而反对者则认为,自由帐户账单将涉及到超过100万美元。

两党组织Reaching Higher NH的政策总监克里斯蒂娜·普雷托里乌斯(Christina Pretorius)说:“我们的社区在一个不公平的筹资体系中苦苦挣扎,明年将削减八千九百万美元的国家资金。该组织是一个两党组织,致力于改善该州的公共教育。“但是,立法者表示,本届会议的首要任务之一是制定该国影响最深远的代金券计划。”

与当前的凭证计划不同,在传统的公立和特许学校以及私立学校中,几乎所有有孩子的父母都可以使用自由账户。目前尚不清楚目前对孩子在家上学的父母是否可以使用。

父母和学生每人将获得约4,500美元至8,500美元,用于花钱去任何私立,宗教或替代学校的学费,以及其他相关的教育费用,包括家庭教育,计算机,书籍等。

该法案的一项条款清楚地表明,可以花钱的学校类型不受限制。

该法案指出:

“本章中的任何内容均不应视为限制教育服务提供者的独立性或自治性,或使教育服务提供者的行为成为州政府的行为。

二。教育服务提供者应被赋予最大的自由,可以在没有政府控制的情况下满足全民教育学生的教育需求。

三,本章中的任何内容均不得解释为扩大州,州级官员或任何学区的监管权限,以对教育服务提供者施加超出执行EFA计划要求所必需的任何其他规定。

IV。根据本章规定接受全民教育付款的教育服务提供者不是州或联邦政府的代理商。

V.不得要求教育服务提供者改变其信条,做法,招生政策或课程,以接受全民教育的付款。”

换句话说,学校不必遵循州或联邦的教育法规,准则或标准,包括特殊的教育法规和法律,因为它们实质上是私人或非政府组织或提供者。

该法案类似于2017年提出的一项法案,该法案在保留以进行其他工作后最终于2018年在众议院被否决。

在对今年法案的分析中,埃德布卢特声称,通过降低公立学校的成本,因为学生选择其他教育替代方案,它将在10年内为州纳税人节省约3.6亿至3.9亿美元。

鉴于该流行病及其对儿童的影响,他吹捧该计划。

“通过这种大流行,我们看到了对教育选择的巨大需求,因为家庭正在寻找能够满足孩子和家庭需求的教学模型,” Edelblut在一份有关其分析的新闻稿中说。“其中一些家庭是基于寻找能够让孩子们在教育上educational壮成长的环境而驱使的,而另一些家庭则更着重于恢复工作的需要。全民教育计划将为这些家庭提供更大的灵活性,并提供更多的选择,同时也减轻那些也感到大流行压力的纳税人的负担。”

但是其他人则有不同的看法。

“我认为我们的国家领导人应该问的一个问题是,从现在起的5年,10年,15年后,我们想要什么样的国家?该计划是否将有助于加强我们的国家,我们的经济,并为我们的学生(现在和将来)做好适应21世纪生活的准备?”普雷托里乌斯说。“该提议以及资金危机为我们的国家带来了一个沉重的负担,我认为我们所有人都需要努力应对。”

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教育资助研究建议,改变系统以资助学生,而不是资助院校。研究的建筑师在发布最终报告后告诉记者。

该委员会的工作将重新定义适当的教育及其费用,并改善该州的教育援助分配系统。

该研究已在2019年秋季批准的两年预算计划中获得批准,旨在解决国家资助系统中日益严重的不平等现象,这种不公正现象导致财产贫乏社区的财产税飙升,同时对税率影响不大在财产丰富的社区。

财产富裕社区和财产贫困社区之间的不平等,以及它们如何影响公众教育,这就是克莱蒙特和其他四个财产贫困社区在二十多年前成功起诉该州的原因。

因此,委员会首先决定改变国家确定适当的教育及其费用的方式。

委员会研究顾问美国研究所进行的一项研究,使用学生数据证明,较贫困地区的学生的教育成果要比较富裕地区的学生有更多的机会。

该委员会决定根据州的平均学生成绩,使用成就分数,出勤率和毕业率来进行适当的教育。

新的分配援助系统将为贫困的学区提供足够的资金,使学生有机会实现州平均成绩。

分配系统将基于地区学生的需求以及社区的特点。

顾问们提出了几种解决方案,这些解决方案全部使用向州支付的州范围内的财产税,并重新分配以帮助较贫困的学区。

州范围内的财产税一直引起争议,捐助镇在20年前就已成功起诉该州。

担心遭到强烈反对的委员会没有批准在全州范围内征收财产税,因为这是为该州儿童提供适当教育的最公平的方法。

该研究的基础知识尚未在本届会议上作为法案提出,但可能会在将来出现。

但是,本次会议将重点放在允许父母和学生通过利用教育援助资金中的“教育自由”资金来使父母和学生上公共教育系统之外的学校,而不是着眼于充足和公平的资金。

众议院三年前取消了一项代金券计划,但今年看来,向州长的办公桌和他的签名直接射击时,已经打滑了滑道。

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