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让我们使用当前局势的课程来改进公共教育系统

2021-01-19 10:54:45来源:

当我回顾大流行期间领导学区的最后八个月时,我想到了拉姆·伊曼纽尔(Rahm Emanuel)的一句话:“您绝不要浪费严重的危机。我的意思是:这是一个做自己认为以前做不到的事情的机会。”

我们教育中的所有人都必须采用复杂的日常面对面学习系统以及我们在学校提供的支持,然后转向在线体验。全国所有公立学校都为此付出了艰辛的努力。

当学校重新开放到全日制学习时,我们不能忽视并允许浪费的机会最终是在面对面学习的时候,我们根本就不会回到过去做事的方式。我们以此为契机,学习如何更好地为学生和社区服务。

在当今世界,至关重要的是,我们的孩子学习如何使用和掌握现代技术,进行批判性思考,在各种平台上进行沟通,进行协作并具有快速适应能力的创造力。在东区联合高中区(ESUHSD),我们将此称为毕业生资料。其他地区可能会将其称为学习者资料。

我们要求老师改变角色,并从“舞台上的圣贤”转变为更多的“学习促进者”。向学生展示复杂的任务,要求他们通过探究,分析和推断的过程来证明自己的学习,并像科学家,数学家,历史学家,艺术家,文学评论家等进行交流。

我们作为一个学区的愿景继续集中于建设公平的社区,使所有的学习者受到欢迎,知道和支持所有学习者的优势和成长领域,成年人积极响应所有人的社会情感,健康和学术需求学习者以及所有学习者都从事着发展战略思维技能的任务,以充分参与其本地社区和全球社会。

在ESUHSD中,我们在远程学习期间的整体时间表为教师提供了识别关键标准,深入了解这些标准并让学生以非传统方式展示其学习成果的机会。我们的日程安排还提供了内置的辅导和咨询时间,并允许持续的专业发展。

但是,我们当前的时间表无法满足传统教育法的要求,传统教育法要求每天有一定数量的同步授课和180个教学日。当我们回到“正常”状态时,学区需要继续保持当前的灵活性,以便可以将远程学习中获得的经验教训和最佳实践纳入新的教学模式中。

自1970年代以来,这些随意的教学时间和上课时间就已经存在。这是一个长期以来的结构性变化。

我一直在听说这种大流行期间发生的学习损失。实际上,SB 98要求学区将缓解学习障碍纳入我们的计划中,以支持或“修复”落后的学生。人们用来确定这种学习损失的旧结构指南是什么?我们正在进行第二年的无状态测试。我们知道,SAT考试偏向富裕家庭和受过良好教育的家庭。这些结构工件是产生设计要产生的系统的一部分。

现在该改变我们衡量学校有效性和学生学习增长的方式了。

我是第一个承认没有取代亲身学习的人,也没有必要社交化和支持学生的心理健康需求。

我怀疑这种流行病对学习的负面影响,特别是对高中生,因为这种流行病提供了公民教育。我们经历了黑人生命问题的深刻运动,历史性的总统大选和余波,并了解了这一大流行对我们的个人生活,经济,国际联系和科学的重要性的影响,并利用数据为我们提供了信息决策和决策。

当我们返回时,我们不需要“固定”我们的学生。我们需要抓住这个机会,建立允许成年人与学生之间发生关系的结构。除非我们真正改变了一天,一周和学年的结构,就算是最有经验的老师也没有时间真正认识160多名学生。

我们的学生需要时间来探索他们感兴趣的领域,加倍发展他们所擅长的领域,并提供时间和空间来建立社区,解决社会和种族不公问题,支持他们的心理健康需求并真正发展战略思维技能充分参与其当地社区和全球社会。

我们需要全面改进教育体系如何响应学生的需求。每个系统都有差距,学生有需要解决的独特需求。在过去的一百年中,我们创建了一个系统,该系统可以准确地生产出其设计要生产的产品。一个产生不平等和不成比例的系统,尤其是在涉及有色学生,社会经济上处于不利地位的学生,有学习障碍的学生以及有英语学习能力,养育青年或无家可归的学生的情况下。

我们需要建立一个满足学生所在位置的系统,为他们提供成功所需的支持,并为教育人员提供成为最佳教育者所需的时间和资源。我们需要一种系统的方法来弥补孩子进入我们系统时以及他们在上学期间的差距。

如果州长和立法机关愿意在大流行期间暂停教育法规,并提供额外的资源来应对远程学习期间应对当前局势的挑战,那么为什么不在大流行之后采取相同的教育方法呢?教育工作者一直在要求改造教育系统所需的工具。现在正是向我们提供进行必要的,有影响力的教育变革所需要的工具的最佳时机。

过去发生的是特许学校。特许学校没有改变教育制度。他们通过消除非宪章式公立学校必须遵循的教育法规的某些部分,创建了一个更加不平等的学校体系。对鹅有好处的对鹅也有好处。

我们需要改变整个公立学校系统。我们需要结构化的日常教学时间,更长的学年,新的责任制,对学生学习的新衡量标准以及为每个学生提供在学校蓬勃发展所需的支持的财务资源。

让我们回到当前局势之前的公共教育的美好时光,不要浪费一个好的危机。现在是时候了。让我们不要错过这个机会。