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是时候在当前局势中重新思考德里的教育和卫生了

2021-01-14 09:59:54来源:

据报道,2020年12月7日,德里公立学校的老师被判处当前局势的“查尔兰职责”,对公民因不在公共场所佩戴口罩以阻止传播而处以罚款。这不仅不能有效地代替政府的健康交流信息和维持治安,而且还把教师的主要教学职责放在了后面。

但是,这不是德里国家首都辖区政府(GNCTD)忽视维护基本社会经济权利的第一例。2020年6月7日,GNTCD宣布了一项政策,将医院住院仅限于德里居民-歧视其非居民。

自2020年3月以来,教师的任务是收集数据,包括进行逐户调查以及向外来务工人员分配口粮。结果,老师们无法教书。在某些地区,每千名学生中只有一名老师-因此不可能教授公立学校的学生进行评估和评估。

虽然在当前局势 challan职责被分配到政府学校教师的争论围绕着“工作的尊严”,这样的决策对受教育权的影响-下明确保障的一项基本权利,印度宪法第21A-尚未检查。尽管有这样一个事实,在GNCTD的控制下,仍有超过180万学生入读公立学校。

GNCTD的政策直接违反了2009年《受教育权法》(RTE Act)。根据该法,政府有义务确保向学生提供优质的教育。根据《 RTE法案》的时间表,教师每周必须至少工作45个小时。但是,随着政府向学校教师分配当前局势职责,要达到这些标准就变得很困难,即使不是不可能。

这项政策将扩大依赖国家资助教育的人与接受私立教育的人之间的教育差距。这也将导致公立学校的辍学率更高。2018年的一份报告显示,尽管政府为增加入学率做出了努力,但德里公立学校学生的辍学率已经在上升。

当前局势大流行使情况更加恶化。政府没有采取足够的措施来帮助学生在大流行期间安全地继续学习,例如,为在德里官立学校学习的贫困学生提供平板电脑或笔记本电脑。

此外,为确保粮食安全和维持官立学校学生的营养水平而推出的中餐政策仍被暂停。

该计划被视为增加了入学率。由于公立学校减轻了喂养儿童的负担,这也减轻了贫困家庭的负担。在大流行初期,GNTCD官员保证将午餐资金转移到符合条件的家庭的银行帐户中,但是自2020年4月以来没有转移资金。

这种情况最终在德里高等法院接受处理,GNTCD在宣誓书中声称在大流行期间正确实施了其中餐计划。法院在宣誓书中发现了差异,并指示GNCTD重新提交。

问题在于,政府认为此类计划可以对教育产生可衡量的直接影响,但这并不是对像教育这样复杂的现象的细致理解。

相比之下,阿玛蒂亚·森(Amartya Sen)的方法将侧重于个人将资源转化为实际机会的能力。个人能力源于“真正的自由”,而不仅仅是“形式自由”。个人不仅需要做某事或做某事的正式自由,还需要实现它的社会经济机会。

随着GNCTD将教师的当前局势职责分配给德里,公立学校中大多数学生的受教育权已成为一种正式的自由-减少了他们获得能力的实际机会。

尽管政府学校教师协会认为将教师从当前局势职务中解雇将符合在校学生的利益,但似乎并未采取任何措施来扭转这种情况。

在医疗保健方面,情况可能更糟。2020年6月7日,德里首席部长Arvind Kejriwal宣布,德里的居民只能使用该市的公立和私立医院。这不仅使非居民无法享有健康权,而且有可能加剧当前局势的传播。

与受教育权不同,没有保障健康权的具体规定。直到一系列判决之后,最高法院才将健康权视为《宪法》第二十一条所保障的一项基本权利,即生命权和自由权。一天后的2020年6月8日,德里副总督安尼尔·贝加尔(Anil Baijal)否决了首席部长的决定,这使所有人都能使用德里的医院。

当Aam Aadmi党于2014年在德里上台时,它承诺要获得医疗保健和教育等社会经济权利,因此吹捧自己是穷人的拥护者。然而,自大流行开始以来,德里政府似乎采取了相反的方法。GNCTD迫切需要找到更有效的当前局势围堵措施,同时维护其公民受教育和保健的社会经济权利。