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由于局势导致捐助者资金减少 教育将受苦

2020-07-27 09:53:42来源:

当学习恢复时,肯尼亚正注视着教育资金的巨大缺口,因为有报道表明,由于当前局势大流行造成的衰退,捐助者的支持将减少。

联合国教科文组织的全球教育监测(GEM)报告显示,全球对教育的援助可能会下降,对大流行病造成的前所未有的破坏对该部门的复苏构成威胁。

仅今年一年,教育部门就获得了5,052亿先令,成为2020/21年国家预算的最大接受国。

该部门每年从财政部获得巨额资金,许多捐助者纷纷加入以填补赤字。

在基础教育方面,肯尼亚受益于数十亿先令的学校改善计划(SIP)项目,该项目提高了考生的表现。

SIP计划是总金额88亿先令的项目的一部分,该项目由全球教育合作伙伴组织(GPE)在世界银行的监督下资助,称为小学教育发展(Priede)。

教育部还要求GPE拨款约15亿先令,以协助当前局势后的准备工作,其中包括熏蒸和改善学习机构。

联合国教科文组织的报告显示,到2018年底,肯尼亚从世界银行和美国政府获得了870亿先令的教育资金。

还请参见:Magoha严格的学校开放路线图

但是,在预计将下降许多国家的22%的情况下,总供资将大大减少。

教科文组织总干事奥黛丽·阿祖莱(Audrey Azoulay)表示:“就在教育援助似乎已恢复失去的势头之际,当前局势流行病威胁我们要退回几年。”

她说,当前局势造成的破坏将迫使各国要求更多的援助。

她说:“各国将需要额外的资金来应对这种大流行,并且必须在援助和国内拨款方面将教育放在优先地位,以避免挫败我们的全球教育目标SDG4。”

联合国教科文组织的另一份报告说,在采取特殊措施缓解大流行之后,教育部门的国内资金也将遭受损失。

这份名为“ 当前局势对教育的公共支出的预期影响及其暗示”的报告称,该流行病的经济影响预计将超过2008年全球金融危机的影响。

许多国家已经在建立或扩大远程学习平台(包括通过电视和广播等传统媒体),重新设计预定的考试/评估并在学校提供额外的卫生措施(如果学校没有关闭)。

其他国家/地区提供了额外的教师培训和支持,还为父母和家人提供了支持。

“这些措施所需的额外资源对任何国家来说都是巨大的,但对于资源有限且经济脆弱的国家尤其如此。报告指出:“许多国家的学校长期停课对全世界的教育系统造成了巨大压力。”

根据联合国教科文组织的说法,这种流行病可能比2007-08年的金融危机造成更大的破坏性影响,因为对前十名双边教育捐助方的经济衰退预计将是严重的两倍以上。