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由于当前局势家庭老师在停课后准备重新开放公共教育

2020-07-27 09:46:28来源:

迈克尔·阿克斯(Michael Axt)表示,他会尽一切努力回到麦克卢斯基高中的教室,即使这意味着穿着危险品套装。

阿克斯(Axt)是一位农业教育老师,他说远程学习并不理想,因为他的课程很大一部分是亲自进行的实验室工作,例如焊接。如果没有课程的这一部分,学生可能会在所从事的技能上落后。

“对于孩子来说,这是安全的,并且必须得到父母的同意。”阿克斯说:“最终,我们需要让孩子们回到教室,他们需要与朋友和同学进行社交。 ……这与我们教给他们的很多东西一样重要。”

州长道格·伯格(Doug Burgum)与该州的公共教育部和卫生部一起,发布了他们的“K-12 Smart Restart”建议,以重新开放公立学校。州长在致教育者,家庭和学生的一封信中解释说,指导方针可能会随着时间而发展,并指出教师“有机会结合多种交付模式的优势……同时保持教育基础,即学生与教师之间的关系。 ”

这些建议包括采用颜色编码的分阶段方法重新开放学校,并可以根据每个地区的情况加以利用。限制性最高的级别是红色,并且根据社区的健康状况,随后的每个级别的限制性都较小。

据《论坛》报道,法戈学校官员上周发布了一项调查结果,显示受调查的7600名家长中有近一半(49%)希望为其子女提供全日制亲自上课。大约三分之一的受访者表示他们更喜欢混合方法,而18%的受访者希望所有指令都可以远程完成。

地区调查发现,在1,900名接受调查的员工中,有45%倾向于现场教学和远程教学相结合,以减少课堂上的学生人数。略高于四分之一的员工喜欢完全返回亲自上课,而26.6%的员工则喜欢所有远程教学。

大多数接受调查的parents斯麦父母表示,他们很愿意在秋天将孩子送回学校,尽管许多人希望采取预防措施。

该学区从1,613名工作人员,12,035名父母和108名其他社区成员那里收集了调查答复。

家长被问到是否愿意将孩子送回学校,有47%的人回答是,有42%的人说是,并采取了预防措施,还有11%的人说不。

当被问及关于跌倒的计划时,有87%的父母说他们计划送孩子去学校参加面对面的教学,还有13%的父母说他们计划参加BPS提供的远程学习。

参加会议的大多数工作人员说,他们对回国一无所知,尽管大多数人也希望实施保障措施。

对于北达科他州农村地区来说,重新开放的限制较少,而其社区内存在的病例较少。狄金森公立学校校长肖恩·霍克(Shon Hocker)表示,该学区采用了类似的颜色编码的分阶段重新开放,包括采用红色,黄色和绿色阶段。

霍克说,该地区将接受社区成员对最初计划的反馈。他说,保持学校全日制开放,而不是采用混合模式或完全远程学习,将需要社区的努力。

霍克说:“我们需要我们的社区认真对待事情,以识别他们的学生是否表现出这种任何迹象或症状。”“通过该计划,我们认为我们已经做出了良好的社区共同努力,这将使学校保持开放。”

LaMoure小学负责​​人Laura Shockman说,她认为学校需要重新开放,以便为父母和学生提供应有的教育。她说,学生的心理健康将是她与老师一起最大的重点之一。

肖克曼说,她认为重开学校是最好的选择,但她希望家人根据自己的情况做出最佳决定,无论是在即将到来的一年将孩子送回学校还是选择上学。

“我要告诉父母,您的孩子的幸福和安全是第一位的,无论看起来如何,意味着什么,这就是我们要做的事情,”肖克曼说。

库珀斯敦(Cooperstown)的梅根·雷斯勒(Meghan Ressler)说,除了成为一名全职牧场主之外,她还选择对自己的四个孩子进行家庭教育。她和丈夫之所以做出此决定,是因为尽管她对孩子的老师“完全信任”,但她感到政府对学区的指导不足。

雷斯勒的四个孩子(七年级,六年级,四年级和一年级)在家中共享一台计算机,用于春季远程学习。她说,因此,他们无法在某些课堂上完成课程。她说,她觉得通过家庭学校教育,可以使他们的教育不会因学校停课而中断,并转向仅在线学习,并且可以帮助她减轻因大流行而可能遭受的压力。

“我想确保我的孩子有一个稳定的情感支持系统。我想确保我正在监视它们,”雷斯勒说。“我比其他人更了解我的孩子们。”

库珀斯敦的布鲁克·弗雷德里克森(Brooke Fredrickson)等其他父母认为,通过在学校接受社交活动,孩子的情感健康状况将得到改善。弗雷德里克森(Fredrickson)说,她八年级的儿子是她家中唯一的孩子,她很难上网学习,并且与同学背道而驰。

弗雷德里克森说,她认为就读学校的结构和社会化对她的儿子来说是最有利的选择,并且说她对把儿子送回学校的决定感到满意,因为她所在县的病例相对较低。

尽管一些家长和老师指出,学生也可以通过学校获得重要资源,例如营养计划,但霍克说,重新开放学校的最重要因素必须是安全。现在应该成为焦点,而不是围绕学校必须做出的决定所引起的争议和政治。

他说:“重点是提供一个安全的学习环境,并且该安全环境适用于所有人。”“这是给学生的,它是给员工和每个人的。”

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