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解决正在蔓延的美国教育危机

2020-07-27 09:39:24来源:

由于美国对当前局势的反应失败,导致公共卫生,失业,公共财政和宏观经济危机相互关联,教育部门面临的困境尤其令人痛苦。

如果学校在大流行加剧的情况下尝试开放,则儿童,老师和父母很可能有严重的生病和死亡风险,并且学校可能被迫关闭,但是如果学校不开放或父母决定由于健康风险,要把他们留在家里,父母有不得不留在家里照顾他们的风险,而又无法保留那些能养家糊口的工作并付房租。目前,公共救济资金仍不确定。

当政客们争论如何做,提供什么救济时,儿童教育有可能成为总统大选的典当。总统要求今年秋天全国范围内的学校重新开放,无论其社区的当前局势状况如何。教育部长贝茜·德沃斯(Betsy DeVos)没有为受困的学区提供任何指导方针或财务支持。她说,全国学区需要制定自己的安全计划,并意识到如果学校无法重新开放,联邦政府将切断资金。

对于德沃斯大臣来说,担任这样的职位是非同寻常的,因为她长期拥护地方和父母的控制权,使各州摆脱了联邦职责,放宽了规则并提供了融资机会,她说这将帮助学校在实体之外“重新考虑教育”建筑物。

正如普利策奖获奖科学作家劳里·加勒特(Laurie Garrett)在《外交事务》中所评论的那样,面对流行病恶化,坚持没有明确计划就开放学校的行为,就是道德上的破产。政府实际上是在要求学校屈服于自己的意愿,而没有提供有关如何安全地这样做的专家指导,更不用说必要的资金了。”

鉴于其在处理当前局势危机方面的往绩,政府在教育方面的立场缺乏信誉。

在没有大流行策略的情况下开办学校

令人震惊的是,六个月后,政府仍在“制定战略的过程中”。在自欺欺人的背景下,没有特定教育计划就开办学校的要求是没有道理的。责令学校开门,如果不重新开学,威胁要拨款,这最多是不负责任的。

即使在传播相对较低的社区,开办学校也是对危险的未知世界的一次逃亡。在完成基线测试之前,我们不知道风险的大小,而且我们确切知道每个学校级别的儿童中已经感染了多少百分比,以及老师,自助餐厅工作人员,清洁工和管理人员的感染百分比。我们需要随着时间的推移对它们进行跟踪,以便我们可以跟踪感染率并制定相应的政策来确定如果有人感染了该怎么办。我们需要进行通用测试并获得及时的结果。我们会请那些可以跟踪感染并弄清楚他们是否还会感染谁的人。在美国最富有的大学中几乎没有这种情况,在美国的任何学区中都没有。所有这些都要花钱。而且没有计划提供这笔钱。

最重要的是,学校将需要空调和气流系统。他们将需要限制每个教室的人数,这意味着需要更多的空间或时间安排错开,更多的老师需要处理更少的学生。所有这些事情都需要完成。然而,在没有足够的资金进行基础教育的学区,这是无法做到的。

如果学校在大流行加剧的情况下试图开放,则儿童,教师,教职员工和父母将有生病和死亡的危险,并且学校可能被迫再次关闭。但是,如果学校因健康风险而没有开放或父母决定将其留在家中,则父母有不得不留在家中照顾他们的风险。

个人创新和敏捷性的需求

克服局势所涉及的技术非常简单且广为人知:戴口罩,洗手,与社会保持距离,以迅速的结果进行测试以及跟踪联系人。欧洲的多个国家已经做到了。如果我们一次一起行动,整个事情将很快结束。但现任政府似乎不可能做到这一点。这意味着学校,家长和学区将在不断加剧的大流行中尽自己最大的努力进行创新。

其中一些将涉及政治行动。在亚利桑那州,老师们的示威和抗议导致州长倒退,并宣布不再有固定的开课日期。

其中一些将涉及实验和创新,以找到适合每种环境的传统教育,在线教育和家庭教育之间的平衡。

重新定义教育的概念,以更加强调教导学生提出正确的问题,而不仅仅是学习正确的答案,

需要特别注意处境不利的人的需求,他们可能缺乏应付所需的财力和技术资源。

我们所有人都需要系好安全带。这将是一个艰难的过程。