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奥里萨邦大学不提供工作机会

2021-09-14 10:52:54来源:

最高审计机构印度审计长 (CAG) 的一份报告称,奥里萨邦最大的政府大学未能为其学生提供就业机会。在截至 2019 年的五年期间,只有大约四分之一的毕业生和不到 5% 的毕业生找到了工作。

这CAG报告题为“州高等教育成果”的文章还表示,奥里萨邦高等教育部“没有长期愿景”为这些大学提供持续支持和改善结果。

CAG 报告发现,突出的奥里萨邦的大学尽管大学资助委员会 (UGC) 的规范要求他们这样做,但 Utkal 大学和北奥里萨大学 (North Odisha University) 未能创建职业咨询小组 (CCC)。

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这份报告是在教育部公布大学和学院排名后不久发布的,2021 年 NIRF 排名,被释放。在 NIRF 2021 的大学类别中,乌特卡尔大学排名第 87。

CAG:尽管有资金,但没有安置单元

在 2014-15 至 2018-19 的五年期间,奥里萨邦高等教育部已向 Utkal 大学拨款 170 万卢比,向北奥里萨邦大学拨款 125 万卢比,用于建立职业咨询小组,但没有一家学院通过报告称,CAG 有运作中的 CCC。

“在 2014-19 年间,乌特卡尔大学和北奥里萨大学的 32 所经过考试的学院都没有一个安置单元。这些经过考试的大学甚至没有保留可能在通过考试后被安置的学生的数据。”报告说。

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“因此,尽管安置小组在实现就业能力的预期结果方面发挥了关键作用,但对其功能的评估表明,要么完全没有安置小组,要么如果存在安置小组,他们只能安置少数的注册学生就业,“报告说。

安置单元在 80% 的大学中不复存在

CAG 报告发现,Utkal 大学迄今仅花费了 29,000 卢比,这笔钱用于 2017 年 3 月 CCC 的就职典礼。

报告称,在 CAG 测试的 24 所大学中,80% 的大学的 CCC 无法运作。根据该报告,即使在乌特卡尔大学下属的五所拥有 CCC 的学院中,除了示范学位学院之外,从中受益的学生人数仍然“微不足道”。

同样,CAG 报告发现,北奥里萨大学仅在分配给它的 125 万卢比用于创建职业咨询小组中花费了 21.3 万卢比。在 CAG 测试的八所大学中,这些细胞仅在其中两所发挥作用。

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据报道,在乌特卡尔大学和北奥里萨大学,2014年至2019年期间,分别只有1,089名学生和70名学生通过招聘会获得了实习机会。

在 Utkal 大学,2014 年至 2019 年期间,平均只有 26.10% 的学生可以找到工作。而北奥里萨大学的就业率为 3.79%,“仍然非常低,留下了很大的空间改善”,报告说。

没有记录

该报告指出,尽管该数据是“国家评估和认证委员会(NAAC)用于评估和认证过程的关键指标之一”,但 CAG 审计的 32 所大学中没有任何一所记录有关就业安置的数据。

CAG 报告还发现,两所大学都没有活跃的校友会。CAG的报告发现,两所大学的校友会都只存在于系一级,而且每所大学只有一个学院有整个学院的校友会。

辅导计划失败

2016 年,奥里萨邦政府启动了一项提高奥里萨邦公务员考试成绩的计划,并向包括乌特卡尔大学在内的 7 所学院发放资金,以设立专门的辅导中心。该计划于 2018 年被取消,因为参与该计划的学生都没有资格参加考试。

CAG 报告指出,尽管 Utkal 大学收到 300 万卢比用于设立教练中心,但该计划因大学“未向主管当局转移资金”而失败。

报告称:“尽管有资金可用,大学并没有表现出任何兴趣通过制定任何计划继续实施该计划来继续该计划以改善学生的状况。”

报告发现,中央政府的 Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan 在 2015-16 年向 Utkal 大学发放了 5 千万卢比,用于在偏远地区提供教育机会。然而,审计指出,即使在四年之后,该计划“无法启动”,因为乌特卡尔大学下属的学院“没有朝这个方向采取必要的步骤”。

教学大纲过时,教职空缺

CAG 报告称,尽管已经过时,但乌特卡尔大学和北奥里萨大学的许多科目的教学大纲并未进行修订。

“在乌特卡尔大学和北奥里萨大学的 42 门科目中,有 18 门科目的教学大纲发现 15 门科目的教学大纲没有修改,尽管应该进行修订。在北奥里萨大学,只有四分之一的课程侧重于就业能力,而在任何经过​​考试的高等教育机构中都没有开设一门增值课程,”报告称。

CAG 报告还发现,乌特卡尔大学有 38% 的教职空缺,北奥里萨大学有 34% 的教职空缺。

此外,只有 29% 的 Utkal 大学教师和 12% 的北奥里萨大学教师参加了任何专业发展计划。

CAG 审计于 2019 年 10 月至 2020 年 1 月期间进行,涵盖 2014-15 至 2018-19 年期间。

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