教育委员会开始预算流程 审查资本改进计划招生计划

时间:2022/8/11 0:00:00
教育委员会开始预算流程 审查资本改进计划招生计划

学校负责人汤姆·摩尔(Tom Moore)在周二晚上提出了《资本改进计划》,开始了对西哈特福德公立学校下一个财政年度预算的正式讨论,并且教育委员会还收到了入学预测的最新信息,作为预算的一部分处理。

摩尔说:“ CIP确实列出了我们优先考虑的教学楼。”尽管很多时候CIP支出并不明显,因为这是对砖石或新地板的投资,但他说:“我认为,对于当前局势及其对通风系统的影响和兴趣,肯定会得到更大的重视。”

去年,教育委员会通过了$ 7,740,000的CIP,而在镇议会在整个预算通过过程中削减了$ 100,000后,委员会提出了$ 20,440,000的2021-21财年计划。

2021-22财年的提案金额为6,734,000美元,比上一年有所减少,因为大部分提高学校安全性的工作已经完成。

尽管提交了一份12年计划,但董事会每年仅批准该计划的两年。2022-23年的计划支出为8,228,000美元。小学空气质量的改善将于2022-23财年开始,并将在该项目的第一年为CIP再增加2,500,000美元,估计成本每年略有增加。

“在过去五年中,这实际上是我们过去所做的最重要的事情之一,就是对我们所有学校的入口进行改造,以提供安全保障,”行政副总监安迪·莫罗(Andy Morrow)周二晚上告诉董事会。经过重新配置的入口通道提供了两组门-称为门trap。在某些情况下,安全项目还需要对学校的主要办公室进行搬迁或重新配置。

一些工作,包括在惠廷里和沃尔科特的主要入口安全升级,已从去年夏天推迟到2021年夏天。

其他已推迟到现在计划于2021年夏天进行的项目包括更换Hall High School的烹饪厨房和屋顶,替换Sedgwick中学的屋顶,以及Conard High School的新访客看台,工厂和设施总监Bob帕尔默说。

帕尔默还说,该地区原本准备替换菲利普国王中学的整个蒸汽锅炉系统,但出价却太高了。主要的成本驱动因素是更换管道,取而代之的是进行一些修改以使蒸汽锅炉保持在原位。他说,这应该再提供10年的服务,而原计划使用的其余资金将用于更换礼堂的空气处理机。

帕尔默说,某些项目在去年夏天被推迟的原因是,“供应链和制造过程被大大中断了”,不仅因为当前局势,而且由于自然灾害。他预计今年夏天也将继续存在一些供应问题,特别是特种产品。

但是,推迟屋顶项目的好处是,这些成本已经降低,并且项目投标低于预算。

Morrow表示,作为当前局势大流行期间本学年重新开放学校计划的一部分,鼓励各地区进行HVAC评估。评估费用约为25万美元。他说:“这样做的好处是,它确实使我们对我们的系统有了扎实的了解。”

虽然高中和所有三所中学都装有空调,但镇上只有两所小学装有空调。这些学校(其中许多建于1950年代)也具有过时的空气流通系统和低效的单窗格窗户。

帕尔默说,在11所小学中,有7所没有新鲜空气处理系统。

Duffy小学有两个故事,其中包括可追溯到1950年代的原始窗户和通风系统,它将是第一个接受升级的工程,将在两个夏季进行。

CIP将在2月2日的教育委员会会议上通过。可以在下面的PDF中找到星期二的演示文稿。

奇普·沃德(Chip Ward)几年前从西哈特福德公立学校退休,出任财务和计划总监,他再次被邀请提供入学预测,并在周二晚上向董事会详细介绍。

从出生趋势和“队列生存率”来看,沃德继续预测总体入学率会下降。

截至2020年10月1日,西哈特福德公立学校的12年级至12年级共有8876名学生入学。他估计,到2021年10月1日,该数字为8,675名,下降了201名。

沃德(Ward)预测,在未来10年内,总体入学人数将逐渐下降至7,505名,根据“自2001年以来西哈特福德的出生人数下降以及全州K-12岁的下降趋势,每年平均减少132名学生”招生。”

入学率下降目前正在影响小学,但将转向中学,然后是高中。沃德说,在未来六年中,三所学校的初中入学率预计将从目前的2087名下降到1,772名,而高中的入学率目前为2,946名,预计到2026-27年将下降至2,424名。

沃德说,同龄人存活率是家庭搬到西哈特福德上学,决定上私立学校或家庭学校,由于经济原因而搬家以及每年自然流失500-800所房屋的原因。

沃德说:“它不代表当前局势。”今年,学区的学生比预期少200人,几乎均匀分布于各个学校和年级。没有找到任何解释,也没有人能够确定那些“迷路的孩子”去了哪里,该地区不确定这是一次“暂时失误”还是永久减少。

董事会成员利兹·威尔考克斯(Liz Wilcox)问沃德,是否预见到该地区不需要全部11所小学的时期。他说:“这是董事会的问题,也是一项政策决定。”

摩尔说,除非卖掉建筑物,否则关闭学校不会像人们想的那样省钱,因为老师的数量取决于每个部分的学生人数,而不是实体工厂。

摩尔说:“为了减少入学人数,我们削减了32间教室”,这在技术上就像关闭一所小学。

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