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毕业生希望大学接纳更多难民

2021-12-10 11:27:14来源:

“小时候,我发现自己身处卢旺达西部省 Karongi 区的 Kiziba 难民营。我和我的家人与其他数千名难民住在一起。随着我的长大,情况很绝望。我从来没有梦想过基础教育,更不用说上大学了。

“但是,2021 年 12 月 2 日,26 岁的我从基加利的开普勒大学毕业。

“我在开普勒的 Kiziba 校区与难民学生一起工作,他们在与家人住在一起的同时学习。开普勒与南新罕布什尔大学 (SNHU) 合作,为东非的学生提供获得美国认可的 SNHU 学士学位的机会。

“这是一段漫长的旅程。

“我和我的家人在 1996 年逃离了我们的祖国刚果民主共和国,那时我还是个蹒跚学步的孩子,因为该国遭受了蹂躏的战争。我在 Kiziba 营地长大。我就是在这个营地上小学和初中。作为一名难民,我认为我的学业会在这里结束。

“我从来没有想过一个难民学生可以有受教育的权利,在我们上小学的时候,我认为营地管理人员只是想让我们[在学校]有事,这样我们就不会打扰他们。

“即使在我上中学的时候,作为一个拥有难民身份的女孩,我也几乎没有希望接受高等教育。我是说,中学毕业后,我会像没上过任何学校的人一样坐在家里,因为只有中学文凭很难找到工作。

“难民的生活很艰难,总是等待联合国难民署(UNHCR)每月提供一些支持。

“当我以难民身份进入开普勒大学时,我以为我只是在做梦。我的心充满了喜悦。在我开始学习之前,我无法认为这是严重的。

“我毕业于传播学学士学位,专注于商业。我对自己的未来持乐观态度,并准备应用我学到的技能来发展自己、养家糊口和改变世界。我可以说我将成为每个人都想向其学习的人。

“我现在已经在开普勒获得了一份带薪实习机会,作为一名学习和设计实习生,我将在那里为基济巴的难民学生提供支持。我希望这次经历能帮助我接触并在我的社区中创造变化。开普勒为我打开了通往未来的大门,因为它帮助我学习了许多工作场所所需的技能。

“我想鼓励年轻女孩和男孩始终为自己想要的东西而战,无论您的身份或国籍如何。你必须有远大的梦想,并意识到,当你承诺时,没有什么是不可能的。有一个可以从中汲取灵感的榜样也会促使人们继续战斗。

“我觉得其他大学应该效仿开普勒的做法,录取具有难民身份的学生。开普勒的经验表明,地位不应该限制一个人,难民可以和其他人一样表现出色,并在劳动力市场上竞争。”

弱势学生优先

开普勒首席执行官 Nathalie Munyampenda 表示,该机构的目标是为弱势和低收入社区提供接受优质高等教育的机会。

“难民是最脆弱的群体之一。2015 年,我们承诺至少有 25% 的学生来自难民社区。开普勒亲眼目睹了难民学生与其他学生一样,拥有在大学和就业市场上取得成功的相同潜力,”她告诉大学世界新闻。

“一些难民学生一开始可能需要额外的学业支持,因此我们提供准备和补救计划。开普勒还聘请难民大学辅导员来支持我们的难民学生社区,从文件问题到管理家庭责任,”Munyampenda 说。

开普勒辅导员本身就是难民,他们了解来自难民背景的学生面临的具体挑战。“我们的学术和职业团队以与所有其他学生相同的方式支持难民学生,确保他们拥有毕业后获得有意义的工作所需的技能,”Munyampenda 说。

目前共有 173 名难民学生在开普勒就读,其中 144 人已毕业。他们中的大多数人都有工作。

根据联合国难民署2019 年发布的《加强:危机中的难民教育》报告,难民接受高等教育的比例为 3%,而中等教育的比例为 24%。

根据联合国难民署的报告《2030 年难民教育:难民融入战略》,“2030 年的高等教育目标是让 15% 的符合大学资格的难民在东道国和第三国接受高等教育、技术和职业教育与培训 (TVET) 或相关教育计划,并在高等教育入学中实现公平的性别代表”到 2030 年。

根据目前的人口数据,达到目标意味着大约 50 万年轻难民将参与丰富学术生活。根据联合国难民署的数据,当今全球有近 90,000 名难民学生正在接受高等教育。

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