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原住民学习者获得更多高等教育支持

2021-11-26 10:48:26来源:

由于政府向全卑诗省的原住民领导的机构提供了新的资助,原住民学生在他们自己的社区获得了更多的高等教育课程

“为土著学习者创造文化安全的环境是和解的重要组成部分,”高等教育和技能培训部长安妮康说。“由原住民领导的机构在不列颠哥伦比亚省的专上教育系统中发挥着独特而关键的作用,利用语言、文化和知识来增强原住民社区的能力。”

高等教育和技能培训部与土著成人和高等教育协会 (IAHLA) 和原住民教育指导委员会 (FNESC) 合作,提供了 400 万美元用于支持 10 个原住民领导的机构的核心运营成本,因此他们将更有能力在大流行期间及之后提供专上教育和培训计划。

“原住民机构在增加接受高等教育和培训的机会方面发挥着至关重要的作用,同时保护与文化相关的教育,”土著关系与和解部长默里·兰金说。“在我们对有意义的和解的持续承诺中,我们认识到土著机构在帮助社区实现自决方面发挥的不可或缺的作用。”

额外提供了 675,000 美元,用于支持另外 9 个由原住民领导的机构制定和实施能力建设项目。

IAHLA 主席 Verna Billy-Minnabarriet 表示:“经过几十年的倡导,原住民授权的机构首次获得核心资金,这是一个好消息。”“我们感谢高等教育和技能培训部致力于有意义的变革,并承认我们 IAHLA 成员机构的独特和重要作用。仍然需要以立法为基础的持续资金,以确保这些机构能够有效和可持续地运作。”

IAHLA 代表不列颠哥伦比亚省的 47 所土著成人和高等教育机构。这些以社区为基础的机构提供广泛的课程和计划,包括获得证书、文凭和学位的学院和大学课程;成人基础教育导致中学完成成人山茱萸文凭;语言教学;职业特定培训和提升;以及支持原住民、社区、语言和文化的广泛的终身学习计划。

FNESC 总裁 Tyrone McNeil 说:“这笔一次性资金是朝着满足《联合国土著人民权利宣言》中规定的标准迈出的积极一步。”“我们将继续与 IAHLA 和该部密切合作,以确保通过原住民主导的流程管理的这笔资金持续可用。”

sumaxatkʷ Tracey Kim Bonneau,En'owkin 中心艺术文化和成人高等教育经理说:“对于 En'owkin 中心来说,这笔核心资金对于确保我们学院拥有必要的员工、资源和学生支持来提供与文化相关的支持至关重要。为我们的会员提供的教育计划,例如 Nsyilxcn 语言证书和文凭,它们构成 Nsyilxcn 流利度学位的基础。我们感谢该部、IAHLA 和其他原住民授权机构为实现这一目标所做的工作。”

IAHLA 和 FNESC 是不列颠哥伦比亚省土著高等教育和培训合作伙伴集团的创始成员。2005 年,成员们签署了一份谅解备忘录,承诺共同努力提高土著学习者在高等教育和培训中的参与度和成功率。

要闻速览:

符合核心运营资金标准的 10 个原住民领导的机构分别获得了 400,000 美元:Chemainus Native College、En'owkin 中心(Okanagan 印第安教育资源协会)、Gitksan Wet'suwet'en 教育协会、Kyah Wiget 教育协会、Lip' alhayc 学习中心、Neskonlith 教育中心、Saanich 成人教育中心、海鸟学院、Ted Williams 纪念学习中心和 Ts'zil 学习中心。

九个由原住民领导的机构分别获得 75,000 美元用于开发和实施能力建设项目:沿海培训中心、Gitwangak 教育协会、Heiltsuk 学院、Kitimat Valley 教育协会、Ntamtqen Snmamayatn、St''at''imc 教育学院、Stucwtewsecmc Education中心,Snuneymuxw 第一民族/学习之家和 Wabsuwilaks'm Gitselasu 成人学校。

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