📚 早期阅读教案
发布时间：2025-05-05 17:52:13来源：
📖 第一部分：引入故事
孩子们围坐成一个半圆，我拿出一本色彩鲜艳的绘本《小兔子找月亮》。✨ “小朋友们，你们有没有在夜晚看到过月亮呢？” 我用温柔的声音提问。小手纷纷举起，“我看到了！” “月亮是圆圆的！” 孩子们兴奋地分享自己的观察。通过提问，激发他们对自然的好奇心。
🌟 第二部分：互动阅读
翻开第一页，小兔子蹦蹦跳跳地出现在森林里。“小兔子为什么要去找月亮呢？” 我指着图画问道。孩子们七嘴八舌地猜测：“它可能迷路了！” “它想和月亮做朋友！” 我鼓励每个孩子大胆发言，并引导他们用自己的语言描述画面内容。接着，我们一起模仿小兔子的动作，跳跃、奔跑，笑声回荡在整个教室。
🌈 第三部分：延伸活动
最后，我准备了一些手工材料，让孩子们制作属于自己的“月亮”。孩子们用彩纸剪出圆形，再用亮片装饰，模拟月光闪烁的效果。一位小朋友开心地说：“我要把我的‘月亮’送给妈妈！” 🌕
通过这样的阅读课程，孩子们不仅学会了观察和表达，还收获了满满的快乐！💖
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