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纽约州率先在所有年级实施心理健康教育

2020-02-14 17:04:17来源:

潜水简介:

根据地区行政部门的报告,由于严重的抑郁症发作和学生自杀未遂的现象,纽约州立法机关现在开始从2018-19学年开始对所有年级的心理健康教育进行强制性规定。据统计:精神健康问题的平均发病年龄约为14岁。根据纽约州心理健康协会的数据,在过去的六个月中,全国有8%的学生自杀未遂,患有精神疾病的高中生中有60%未能毕业。新课程仍在开发中包括心理健康的个人责任,识别体征和症状,对精神疾病的文化认知,确定适当的支持并管理精神健康危机情况。

潜水见解:

尽管国家决策者决定对所有年级的学生进行心理健康教育是新的决定,但一段时间以来,人们就认识到解决学龄儿童心理健康问题的重要性。在2003年,由美国教育部制作的“总统新的精神健康自由委员会”指出:“尽管学校主要关注教育,但心理健康对于学习以及社会和情感发展至关重要。由于情感健康与学校成功之间的重要相互作用,学校必须成为我们孩子心理健康护理的合作伙伴。”

虽然越来越多的学生正在与心理健康问题作斗争,例如导致严重的抑郁症导致自残和/或自杀未遂,但许多学生还应对家庭中的精神疾病。根据当今的社会工作,目前有超过500万儿童在美国,父母有严重的精神疾病,例如精神分裂症,躁郁症或重度抑郁症。另外,许多人正与成瘾的父母打交道。学生在处理这些问题时需要帮助,并了解它们不是原因,也不应对该问题负责。在学校获得帮助他们应对在家中的精神疾病的信息,对于保护孩子们自己的心理健康可能非常有价值。

即使大多数州没有强制性的心理健康课程,心理健康教育也是社交情感学习的自然延伸。例如,欺凌是许多抑郁和自杀未遂事件的诱因,因此强大的反欺凌计划可以轻松地将教训纳入抑郁和自杀预防中。有效的社会情感学习计划不仅可以帮助学生以更积极的方式解决他们面临的问题,而且从长远来看还有助于提高学业成绩。

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